南宋时期，对私人所设的学馆，政府既有经济资助，也有“专访”职权。相关考访活动，如当今观察、督查、验收等，教育主管部门对学校担负管理职能。
二孟先生在汝山设馆执教，每三年都要接受一次上级“考访”。其成员当地主管教育的官员，或从外地请来的专家学者，除观察学校的校容、校貌，检查校风、校纪之外，对学生进行面试，考核学馆办学能力，以及办学成绩考核。
参加面试的学生，占全体学生十分之二，必须经二孟先生精心挑选。陆秀夫学业成绩优秀，每次都在被选之列当中，可见二孟先生对其相当看重。
过了两天，陆芳春准备一些礼物，送孩子正式上学。在二孟老师的安排下，小清夫、秀天同桌读书，从此开始上学的生活……
陆秀夫具有广泛爱好和浓厚兴趣，学习超过一般人毅力，读书能够做到宵旰无休、坚持不懈……有时，陆秀夫学习之地在野店山房、随兴观照，而境界唯求儒释道玄，与古为谋。
京口丹徒一地，书院林立，建于汉代焦山蒋氏焦岩书院藏书最为丰富，名冠九州。当时，被人形容为“编列签厨富，万卷压江涛；“书赖名山藏，山向古书观”。
焦山与汝山隔水相邻，一叶可渡，却是陆秀夫遨游之所，而蒋氏书院，简直寄居之乡，如同自家设立一样。如此，陆秀夫徜徉知识之境界，自由翱翔学术星空，不断地提高学业水平。
陆秀夫在汝山攻读，长达八年之久。其间，他结交一批好友，有着共同的特点：学习勤奋，嗜书号文。还有那位郭景星学生，比陆秀夫年长三十多岁，经常在一起“蕉窗论赋，抵足说诗”，相互之间结下深厚的友谊，并保持长期交往。
陆芳春表示万分的感谢！他正考虑如此去处，只要夫妻手脚勤快，一家四口人的衣食应该没问题。如果能够精心经营，可以获得一定的经济收入，典当在扬州那柄玉如意，或许能够如期赎回，也不是极其困难之事。想到美好的前景，顿时，陆芳春心里无比激动……
春节很快过去，陆芳春举家搬进庄圆。如今，享有自食其力条件，一家人生计无需全部依靠赵士诚。陆方春夫妇的脸上，从此增多笑靥，少了许多忧愁。夫妻俩在劳动之余，教子读书更加尽心。
陆清夫昂着头，说：“孟老师，读书可以明事理！”作为哥哥先回答。
陆秀夫能够取得优异成绩，除二孟先生授业以外，还有课余时间，学习二孟先生丰富的收藏书籍，不断地加大阅读量，努力提高学习成绩。
陆秀夫十岁以后，二孟先生特许出入私人藏书室。对陆秀夫而言，游弋知识的海洋，如鱼得水……学习内容涉及博览经史子集、列朝院本，且读书效率很高，一卷在手，一目十行，仅有一夕之功，一收百获的成效。
公元1242年，南宋理宗淳祐二年，陆清夫七岁、陆秀夫五岁。陆清夫早已过入塾年龄，陆秀夫天资比哥哥聪慧，此时入塾也不为早。赵士诚知道外甥在双亲调教下，对读书求学如饥似渴的样子，然后，给他们买书与文房四宝，送他们去二孟先生学馆就读。
二孟先生，指在汝山下坐馆教书的孟氏兄弟。孟氏弟兄为当地饱学之士，非一般腐儒可以相比。由于赵士诚与二孟紧邻，平素常有交往，对二孟的人品与学识特别清楚，只是考虑二孟比较清高，收徒弟的条件相当苛刻，担心孩子会被拒之门外。
赵家庄园与二孟学馆均在汝山，地处京口东北郊，那里有一座南山，京口南郊兽窟山、黄龙山、夹山、九华山等诸多山的统称。南山地林幽默、风景秀丽，山间有许多千年古庙，历代许多诗文与书画名家在此著书立作。
中国古代第一部文学理论著作《文心雕龙》，梁武帝时刘勰（约公元465年至520年）在南山著作。以后，唐代诗人骆宾王（约公元638年至684年），王昌龄公元698至757年曾偕友人游过南山。如此迷人南山，富有深厚历史积淀与文化底蕴，身居京口陆秀夫难道不为之心动？
然后，陆秀夫高声地说：“孟老师！我小时候读书，长大以后可以报国！” ＷＷw．5Ｗx.ＯRG
孟逢原听到陆氏小兄弟俩，却是小小的年纪，作出如此回答，而且态度从容自如，无丝毫萎缩神态，恭敬却不拘谨……稍顷，孟逢原爽快的答应，收留小兄弟俩作为学生。小清夫、秀夫，急忙跪倒孔圣墓前，拜三拜；然后，面对孟逢原先生叩学生礼，拜了又拜……
二孟先生教学的特点：口授指画，俱有法度，摈弃死教死学，而且教活用活、中规中矩……拜如此教学有方的老师，加上自己努力，陆秀夫的学业日进不止，天天向上。
经过两年多的学习，兄弟俩的学业大有长进。陆秀夫学习勤奋，聪明过人，七岁既能作文，而且“下笔多奇语”，却被二孟先生誉为“不待师烦”，以及“非常儿！”
当时，在二孟学馆授业的学生中，二、三十岁的人属于正常，没有一个人敢小瞧小秀夫。比如京口人郭景星，已年近不惑之年，成为陆秀夫的学友，后来又成为莫逆之交。
陆芳春一家人走到汝山，天色接近下午五点多钟。赵士诚热情欢迎陆芳春夫妇，并将他们一家人安顿居住。然后，赵士诚将陆芳春叫唤至书房，一边品茶，一边询问苏北的灾情，了解当地老百姓的生活。陆芳春详细陈述所见所闻，赵士诚听完一片凄惨民生境况，禁不住一声声地叹息，非常的同情其不幸遭遇……
为了使陆芳春一家人，能够安心住在朱芳镇，赵士城特意派人把建在汝山下一座庄园，有十多间房间，大约半顷耕地，还有一片山林，简单整理一番过后，赠与陆芳春一家人居住。赵士诚邀请陆芳春欢度春节，一直待到过完春节以后，让他们再搬过去。
赵士诚经过一番深思熟虑，试图将清夫、秀夫送至二孟的门下，最终决定前去试一试。因为通过两年多的观察，赵士诚断定清夫、秀夫绝非不可雕的朽木，如若经过名师指点，将来可以成为栋梁之材。
一天清早，赵士诚与陆芳春一道把清夫、秀夫带到学馆去见二孟先生，老二孟逢原接待他们。赵士诚说明来意之后，孟逢原示意所有人坐下，然后，打量两个孩子，低声地说：“小兄弟俩，回答先生一个问题？你们年纪还小，为什么前来读书？”
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